李庆明老师说过：“孩子的心灵是纯洁的、混沌未开的，需要扶持，应当为儿童输送契合他们心灵的优雅、诗意、柔美的作品，所以我们要将孩子放牧在童话的殿堂，诗意的国度！”是的，孩子的成长离不开童话，孩子们的教育离不开童话。
海师附小的孩子无疑是快乐的，因为他们的校园就像童话的世界。走进校门，标志性雕塑——大大的金色的钥匙映入眼帘，雕塑金光灿灿、熠熠闪光，或许那就是孩子们苦苦寻找的通往成功的金钥匙吧。沿着走道往前走，很小的绿地上却有着孩子们诗意栖居的乐园——童话林，童话林中最能引人注意的大概就是那大大的有一个人那么高的巨型的书架，书架中整齐的放着一些童话书——《安徒生童话》《长袜子皮皮》《小王子》……站在那巨型的书下，忍不住就想赞叹，忍不住就想亲近它们。书架的旁边有着一些巨型的魔方，上面有着一些作家的介绍，可以想象当孩子们第一次走进这个童话林时，该是多么的惊讶、诧异、喜欢！孩子们一定会带着他们的好奇，主动地找到那些书来阅读，于是孩子们小小的心灵里便埋下了童话的种子。
沿着走道欣赏了童话林，我们来到了教室们口，远远望去，每一个教室的墙壁上都有着大大小小的画，走近一看，全是耳熟能详的经典的童话故事。今天的校园是相对安静的，因为是周六，孩子们都不在。不过还是可以想象，下课之余，三三两两的孩子们在教室前的墙壁前驻足观赏，议论纷纷。于是就在每天的三言两语中，就在每天的欣赏中，孩子们慢慢爱上了生动形象的童话人物，爱上了童话故事。童话的根就在孩子们的心灵生根长叶了！
欣赏完了环境布置，我们走进了报告厅，欣赏了孩子们的童话诵读《沐浴在童话的光辉里》和童话剧《皇帝的新装》的表演；听取了顾云飞校长学校文化建设的报告；观看了榜样班级的展示；听了四位优秀教师关于童话教育的介绍。诵读中孩子们深情投入，将《小红帽》《小王子》《夏洛的网》等书中的经典对白搬上了舞台，让我们这些以身为成年人的老师再次感受于童话的魅力；童话剧表演《皇帝的新装》，孩子们的表演幽默诙谐，唱、跳、演、说样样精彩，获得了老师们的阵阵掌声。令我印象比较深刻的是宋晓燕老师“小神蚁”榜样班级的展示。展示的主题是——“心怀梦想，行有坚持”，整个活动从宋老师的讲述小神蚁班级的诞生、班级精神开始，同学们用诵读和精彩的表演诠释了他们的班级精神。孩子们的诵读从顾城的诗歌《梦想》开始：“种子在冻土里 梦想着春天。 它梦见—— 它梦见—— 它梦见——”于是孩子们的梦想也开始了，梦见发表文章了，围棋获奖了，运动会摘得桂冠了……带着执着，带着信念，小神蚁们上路了，孩子们深情地朗诵了金子美铃的《这条路》，朗诵过后孩子们拿出了各自的绝活，表演了精彩的节目：分秒必争、扣人心弦的魔方表演；悠扬深远的笛子演奏《姑苏行》；行云流水般的钢琴独奏《致爱丽丝》；手法娴熟的悠悠球表演；飘逸洒脱的古筝演奏、小提琴演奏……尽管是小小的三年级孩子，却不得不让我们听课老师赞叹他们的多才多艺！最后班主任发言，鼓励孩子们在2011年向着明亮那方《跨越自己》。深情地诵读、多彩的展示让我们相信孩子们在童话的世界、诗歌的世界中快乐成长，童话在孩子们心中开花结果！
让孩子们生活在童话的世界中，让孩子们插上想象的翅膀，带着他们的梦想向着明亮那方飞翔，真好，真美！
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