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小学语文老师 一片纯粹的空间

 
 
 

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十月份给家长的一封信(第二封)  

2014-10-25 16:15:53|  分类: 教育随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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家长:

您好!

首先恭喜您的孩子,经过又半个月的学习,孩子们已经完成了拼音的学习,在昨天的练习中,大部分孩子表现出色,得到了一个令自己满意的成绩,让我们为孩子们的优秀表现赞一个。进入十月份,感觉很忙,孩子们在学到复韵母时,有些没有上过幼小衔接课的孩子多多少少遇到了一些困难,但好在这个最难挨的过程已经结束,为大多数孩子鼓鼓掌。

十月份,应该是孩子们快速成长的一个月。十位班级值日生已经挑起了班级管理的事务,减轻了我的很多负担。上次请假和出去听课,老师们纷纷反应班级值日生很能干:能组织好班级早读、大课间活动、中午的班级管理,带在校用餐的孩子用餐等等!特此表扬王禹钦、茅沈航、徐奥阳、吴昊宸、陈姝羽、施映汝、韦清懿、石芸萱、陈以轩、蔡欢杰十位班级值日生和蔡宜良、蔡戴锋、朱欣怡三位整队组长。另,在入队仪式中,徐奥阳代表一年级新入队的队员发言,他的表现受到老师们的一致好评;陈姝羽、王禹钦代表班级参加学校“通小好声音”评比,他们的舞台表现力都很强,王禹钦还被评为“最佳舞台表现力奖”,为这三个给班级争光的孩子鼓鼓掌,并向他们表示祝贺!

这个月,陆傲涵妈妈分担了班上很多的事务,本月份又向大家推荐了许多教育孩子的名篇,(在群共享)建议家长们打印下来细细阅览。方便打印的家长可以帮我也打印一份,这也是班级文化的重要组成部分。本月,刘磊妈妈也牺牲了自己的休息时间,及时为班级做事,收发整理好了孩子们进行爱国歌曲比赛的伴奏,使得班级选拔活动顺利展开!向这两位妈妈表示感谢!

下面说说接下来我们要共同完成的一些事情:

一、           关于拼音

     到目前为止,孩子们已经将拼音学习结束,就昨天的练习来看,大部分孩子学得还可以,当然有近10个孩子学得是很令人担忧的,不过拼音也就那么多知识点,巩固一下,掌握就好了。还有,我想说仅凭一张练习题片面说孩子们的拼音学习效果是不恰当的。拼音的主要作用是帮助孩子识字,认字,读文,到目前为止,与其说是拼音学习结束,不如说是学习才刚刚开始。所以,接下来的一两年都是巩固拼音的最佳时期,我们的课堂上会经常巩固,甚至小学六年拼音的学习也仍然是个重点。所以,现在我们要做的就是鼓励孩子通过自己的以学去借助拼音阅读,当然起步阶段孩子会有为难情绪,这需要我们家长耐下性子,及时点拨陪伴孩子进行阅读。等到孩子能利用拼音这个拐杖进行学习,我们的指导就可以省力很多,孩子有了阅读能力,也会感受到文字的快乐。所以接下来的这段时间是培养孩子阅读兴趣的最佳时机,家长们千万不可错过!在学校,晨诵时间我们还是会诵读儿童诗,古诗,每天的第二个作业就是背诵早晨诵读的儿童诗,一定要督促孩子反复阅读,并熟读成诵。中午,我们还是对进行《小猪》(下)阅读,读得时候我们会针对好词佳句、关系情节的内容进行圈划,这些是精髓,建议熟读,最好能背诵记忆另有两点说明:(1)孩子们拼音已经学完,可以自己抄写作业了。请家长为孩子准备好抄写作业的数学本。(2)每天的家作布置面向的是全体孩子,都是白天学习的巩固,是孩子们学习的底线要求。家长们,拼音已经学完,所以,孩子们只要静下心来是可以自己进行阅读的,家长一定要保证孩子每天回家后至少20分钟的自由阅读,一定的时候我们会根绝每天自己课余的阅读量进行“阅读之星”评比。正如陆傲涵妈妈分享的文章所说“不阅读就是潜在的差生”,在家里,家长一定要鼓励孩子多阅读,多积累,这样孩子的理解能力才会增强,知识面才会很广。

二、           关于识字。

   从下周开始,即将开始识字课的教学,孩子们要开始书写汉字了。请家长为孩子准备书写汉字的田字格,每天可以对第二天要上的识字课进行一定的预习,尤其是字的笔顺,千万不能出错。只有按笔顺书写,才能更好地记忆汉字,牢记字形。

三、           关于社团。

周五下午的第二节课是年级走班的社团,以张铭为首的这一小排孩子参加的是一班的社团,上课时一般要带好水彩笔。以施涵宇开始的这一小排参加的是二班的七巧板社团,上课前要带好七巧板。以龚陆鑫为开始的小排参加的是四班的纸盘画社团,带好纸盘。以沈欣緣为首的这一排参加的是五班的折纸社团,带好彩色方形纸。其余孩子留在教室,上《三字经》社团。

四、           关于“我是班级小主人”

 经过了两本绘本的阅读《爱心树》和《花婆婆》,孩子们认识到班级就是我们的家,我们也要做一件让别人幸福的事,为班级服务。在各领衔组长的组织招募下,孩子们根据自己的特长主动报名的基础下,目前每个孩子已经承担了自己的班级服务岗位。(具体见文件《做一件让世界更美丽的事(岗位)》,请家长带领孩子阅读,并提醒孩子按时按要求进行服务。过段时间进行表扬信颁发!

五、           关于“摘星台”

“摘星台”已经进行近一月的评比了,其中上课表现特别好的孩子或是有进步的孩子得到了小五角星,五次《我的语文》或《补充习题》的优星,10次抄写本或《补充习题》得优五角星,或连续三次表扬,可以得到一个大拇指。五角星和大拇指满10颗的可以得到一个映有“奖”字样的贴纸和一封表扬信。

如果说孩子们的入学和拼音阶段学习是班级这辆车子的磨合期,那之后的日子就是正常运行期。但愿在班级各项制度的完善下,全体学生的努力下和各位家长的配合下,班级这辆车子运转正常!我们一起努力!

 

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