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海门市微课题结题申请表  

2016-09-13 21:06:07|  分类: 微课题研究 |  标签: |举报 |字号 订阅

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海门市教育科学规划微课题结题申请表

               规划办编号: hmwx2015183

课题名称

 “中国风 母语美”之快乐谜语会教学研究

主持人

唐娟 

协作者

 季萍  张苏瑜

工作单位

 海门市通源小学

课题需要解决的问题

 1)初步了解谜语的起源,组成,分类,认识到谜语是祖国语言文字的一部分,包含着文化韵味。

2) 感悟谜语音律上的押韵,表达上的准确,掌握才谜语的方法,领略我们祖国语言文字的精妙。

3)能掌握编写谜语的常用手法,进行简单的创编活动,能用比喻、拟人等方式生动形象地写出物体的特点。

4)品味谜语语言的韵味美,激发学生对传统文化的热爱和在生活中学习的兴趣。

解决的策略

1)主题阅读  通过阅读谜语方面的书籍,学习大师们这方面的研究,了解谜语这种传统的语言形式的起源,组成,分类,音律特点等

2)主题实践  利用元宵节等传统节日,让孩子们参与猜谜的实践活动,让孩子们在实践活动中感悟谜语的乐趣。

3)课例研究   课题组成员进行字谜、植物谜、谜语诗等课例研究,充分带领孩子们在谜语的世界中徜徉。

4)资料整理  在资料整理的过程中深入走进课题,走向深处。

   

课题组所在单位意见

 

 

 负责人签字:

公章

少海门市科学规划办意见

 

 

负责人签字:

                                                                 公章

 

附表2

海门市教育科学规划微课题结题鉴定书

规划办编号:          

课题名称

 “中国风 母语美”之快乐谜语会教学研究

主持人

 唐娟

协作者

季萍  张苏瑜 

工作单位

             海门市通源小学

所提供的

材料

(1) 博客上的资料链接:http://hmtj8210.blog.163.com/

(2) 开题报告

(3) 结题报告

(4) 课堂教学展示证书(两张)

(5) 学生读写绘发表1篇、获奖证书3

校教科室鉴定意见

 

 

 

  

 

 

市规划办意见

 

 

               

 负责人签字:

公章

 

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